{"id":1257,"date":"2024-04-22T13:34:49","date_gmt":"2024-04-22T11:34:49","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/?page_id=1257"},"modified":"2024-08-09T11:25:34","modified_gmt":"2024-08-09T09:25:34","slug":"kanboard","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/tools-fuer-agile-lehre\/kanboard\/","title":{"rendered":"Kanboard"},"content":{"rendered":"\n

Beschreibung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kanboard ist eine Projektmanagement-Software, mit der Scrum Boards oder Kanban Boards<\/a> f\u00fcr Studierende angelegt werden k\u00f6nnen. Mit Hilfe der Scrum oder Kanban Boards bilden Studierende ihren Arbeitsprozess ab, teilen ein Projekt in einzelne Arbeitseinheiten auf und reichern diese mit weiteren Informationen an. Zu den Informationen, die auf den Aufgabenkarten gespeichert werden k\u00f6nnen z\u00e4hlen die folgenden:<\/p>\n\n\n\n
\n Zust\u00e4ndiger\n  \n <\/td>\n Name des\n Teammitglieds, das die Bearbeitung der Aufgabe als Hauptzust\u00e4ndiger\n \u00fcbernimmt.\n <\/td><\/tr>
\n Anfangs- und F\u00e4lligkeitsdatum \n  \n <\/td>\n Datum, ab\n dem die Aufgabe bearbeitet werden soll und Datum, an dem die Aufgabe\n abgeschlossen werden soll.\n <\/td><\/tr>
\n Story Points \n  \n <\/td>\n Story Points werden im Rahmen des\n Planning Poker f\u00fcr die einzelnen Aufgaben vergeben. Sie geben an, wie gro\u00df\n der Aufwand f\u00fcr die Bearbeitung einer Aufgabenkarte gesch\u00e4tzt wird.\n  \n Wenn die Studierenden die Story Points\n auf den Aufgabenkarten eintragen und sie abgeschlossene Aufgabenkarten\n schlie\u00dfen, kann Kanboard auch ein Burn Down Chart ausgeben.\n <\/td><\/tr>
\n Dokumente\n <\/td>\n Als\n Dokumente k\u00f6nnen Arbeitsergebnisse mit beliebigen Dateiformaten geteilt\n werden, so dass sich ein Reviewprozess mit Kanboard abbilden l\u00e4sst.\n <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

Die Darstellung der Spalten und Zeilen\n(Swimlanes) l\u00e4sst sich an die individuellen Gegebenheiten der unterschiedlichen\nLehrveranstaltungen oder Projekte anpassen. Anhand der Spalten kann ein\nArbeitsprozess abgebildet werden. Zwischen den Spalten werden die Aufgabenkarten\ndurch Drag- und Drop verschoben. Mithilfe von Swimlanes werden Teilbereiche des\nProjekts voneinander abgegrenzt, wodurch ein guter \u00dcberblick \u00fcber die\nAufgabenbereiche entsteht. <\/p>\n\n\n\n

In der folgenden Abbildung ist ein\nBeispiel-Scrum-Board dargestellt. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Abb. 1: : Beispiel eines Scrum Boards (Grafik von Frauke Stenzel erstellt f\u00fcr das Projekt \u201eAgile Methoden in digitalen Lehrveranstaltungen\u201c (AGGIT) lizenziert unter CC BY-NC-ND (4.0))<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Neben den geteilten Scrum Boards f\u00fcr\nProjektarbeiten k\u00f6nnen auch pers\u00f6nliche Scrum Boards als To Do-Listen f\u00fcr die\nErstellung von Haus- oder Abschlussarbeiten genutzt werden.<\/p>\n\n\n\n

Nutzen und Mehrwert f\u00fcr den\nLehr-\/Lernprozess:<\/strong><\/p>\n\n\n\n