{"id":1466,"date":"2024-04-24T10:25:49","date_gmt":"2024-04-24T08:25:49","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/?page_id=1466"},"modified":"2025-01-22T09:37:50","modified_gmt":"2025-01-22T08:37:50","slug":"moodboards","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/brainstorming\/moodboards\/","title":{"rendered":"Moodboards"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2024\/04\/Moodboard3-1024x442.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1472\" width=\"356\" height=\"153\" srcset=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2024\/04\/Moodboard3-1024x442.png 1024w, https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2024\/04\/Moodboard3-300x130.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 356px) 100vw, 356px\" \/><figcaption>Abb. 1: Moodboard mit dem Moodle Board (Grafik von Imke Peters erstellt f\u00fcr das Projekt   <ins><a href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/zell\/projekte\/aggit\">\u201eAgile Methoden in digitalen Lehrveranstaltungen\u201c (AGGIT)<\/a><\/ins> lizenziert unter CC BY-NC-ND (4.0))<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> Ein Moodboard ist eine Collage aus Bildern und eventuell in geringen Ma\u00dfe auch Text, die eine Stimmung sowie erste Ideen vermitteln soll. Die Bilder f\u00fcr das Moodboard dr\u00fccken inhaltlich oder atmosph\u00e4risch etwas \u00fcber das Produkt oder die <a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/methoden-dt\/personas\/\">Persona<\/a> oder deren Kontext aus. Die im Moodboard enthaltenen Informationen und Stile treffen Aussagen \u00fcber eine Persona oder k\u00f6nnen sp\u00e4ter f\u00fcr das zu erstellende Produkt genutzt werden.  <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Nutzen und Mehrwert f\u00fcr den Lehr-\/Lernprozess<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Die Studierenden inspirieren sich gegenseitig mit Bildern<\/li><li>Die Studierendengruppe macht sich erste Gedanken zu einer Persona oder einem Produkt und kommt \u00fcber die Gestaltung eines      Produkts, die Vorlieben einer Persona oder den Kontext einer Persona oder eines Produktes ins Gespr\u00e4ch<\/li><li>Eine Studierendengruppe einigt sich auf einen Stil, den das zu erstellende Produkt haben soll, oder entwickelt eine Vorstellung von den Vorlieben einer Persona<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Vorbereitung<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">F\u00fcr die Erstellung des Moodboards wird eine gemeinsame Arbeitsfl\u00e4che vorbereitet. Dies kann beispielsweise durch das Er\u00f6ffnen eines <a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/digitale-whiteboards\/\">digitalen Whiteboards<\/a> oder eines Boards in Moodle erfolgen. Anschlie\u00dfend werden die Teilnehmenden auf die Arbeitsfl\u00e4che eingeladen. Das Team vereinbart einen Termin, bis zu dem eine Sammlung an Bildern bereitgestellt sein soll und zu dem eine Besprechung der Ergebnisse stattfinden soll.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Durchf\u00fchrung im digitalen Lehr-\/Lernsetting <\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Sammlung der Bilder erfolgt asynchron auf der gemeinsamen Arbeitsfl\u00e4che. Jedes Teammitglied w\u00e4hlt einen Bereich auf dem <a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/digitale-whiteboards\/\">digitalen Whiteboard <\/a>oder dem Board aus, auf dem er oder sie die gesammelten Bilder platziert. Die Studierenden recherchieren im Internet Bilder, die aus ihrer Sicht vom Stil her stimmig f\u00fcr die Projektidee oder die Persona sind. Dabei ist es wichtig, dass die Studierenden auf die Verwendungsm\u00f6glichkeiten der Bilder gem\u00e4\u00df dem Urheberrecht achten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Am vereinbarten Termin bespricht das Studierendenteam in einer Videokonferenz die gesammelten Bilder. Es w\u00e4hlt diejenigen aus, die f\u00fcr alle Teammitglieder eine geeignete Stimmung f\u00fcr das zu erstellende Produkt oder die Persona repr\u00e4sentieren oder sucht im Internet gemeinsam nach passenderen Bildern. Es sollen nach M\u00f6glichkeit nur 5 \u2013 9 Bilder \u00fcbrigbleiben. Sind durch die Erstellung des Moodboards weiterf\u00fchrende Ideen f\u00fcr die Gestaltung des Produkts oder der Persona entstanden, so k\u00f6nnen diese besprochen und weitere Schritte festgelegt werden. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\">Weitere Informationen\/ erg\u00e4nzende Hinweise: <br><br>Moodboards vermitteln nur einen Gesamteindruck, dessen Details sich jedoch im sp\u00e4teren Produkt eher nicht wiederfinden. Bei der Arbeit mit Moodboards ist es wichtig, dass dies allen Teilnehmenden bewusst ist, damit nicht falsche Erwartungshaltungen aufgebaut werden.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>F\u00fcr welches Rahmenwerk\/welche Phase\neignet sich die Methode?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Scrum in der Lehre: <a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/rahmenwerke-fuer-agile-lehre\/scrum-in-der-lehre\/planning\/\">Planning<\/a><\/li><li> <a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/rahmenwerke-fuer-agile-lehre\/design-thinking-in-der-lehre\/3-phase-standpunkt-definieren\/\">Phase 3 des Design Thinkings<\/a>: hier v.a. bei der Erstellung von Personas <\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Tipps und Tricks:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Alternative Methoden:<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Unterst\u00fctzende\/ erg\u00e4nzende\/ darauf aufbauende Methoden:<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/brainstorming\/\">Brainstorming<\/a> <\/li><li>30 Circles  <\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/methoden-dt\/personas\/\">Persona<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Hinweise\nzur Umsetzung in Pr\u00e4senz:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Auch in Pr\u00e4senz\nkann mit einem digitalen Whiteboard oder einer digitalen Pinnwand gearbeitet\nwerden, sofern alle Studierende einen Zugang zu diesen Tools in der\nLehrveranstaltung haben.\n\nAlternativ kann ein gro\u00dfer\nPapierbogen verwendet werden, auf den die Teilnehmenden Bilder aufkleben.\n\n\n\n<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Digitale Tools, die diese Methode unterst\u00fctzen:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Videokonferenz<\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/digitale-whiteboards\/\">Digitales Whiteboard<\/a><\/li><li>Digitale Pinnwand, z. B. Board in Moodle   <\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Materialien f\u00fcr die digitale Umsetzung:<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Ideale Gruppengr\u00f6\u00dfe:<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lehrende und Studierende an der Ostfalia Hochschule k\u00f6nnen pro Monat 30 Bilder kostenlos bei Colourbox Educational herunterladen. Eine Anleitung zur Freischaltung der Colourbox Educational ist im Ostfalia Portal unter <a href=\"https:\/\/portal.ostfalia.de\/colourbox-educational\">https:\/\/portal.ostfalia.de\/colourbox-educational<\/a> verf\u00fcgbar. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Literatur<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pieper, L.\n(2020) Moodboard. Masterstudiengang ZukunftsDesign. Hochschule Coburg.\nAufrufbar unter: <a href=\"https:\/\/www.zukunftsdesign.net\/moodboard\/\">https:\/\/www.zukunftsdesign.net\/moodboard\/<\/a> [07.09.2023]<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sch\u00f6nheit, F.\n(2020) Tool des Monats: goMoodboard. &nbsp;Aufrufbar unter: <a href=\"https:\/\/d-3.germanistik.uni-halle.de\/2020\/03\/tool-des-monats-gomoodboard\/\">https:\/\/d-3.germanistik.uni-halle.de\/2020\/03\/tool-des-monats-gomoodboard\/<\/a> [09.11.2023]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein Moodboard ist eine Collage aus Bildern und eventuell in geringen Ma\u00dfe auch Text, die eine Stimmung sowie erste Ideen vermitteln soll. Die Bilder f\u00fcr das Moodboard dr\u00fccken inhaltlich oder atmosph\u00e4risch etwas \u00fcber das Produkt oder die Persona oder deren Kontext aus. 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