{"id":2394,"date":"2024-05-31T11:18:13","date_gmt":"2024-05-31T09:18:13","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/?page_id=2394"},"modified":"2025-01-22T09:27:58","modified_gmt":"2025-01-22T08:27:58","slug":"working-agreements","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/gruppenbildung\/working-agreements\/","title":{"rendered":"Working Agreements"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2024\/05\/handshake-1-300x164.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2387\" width=\"300\" height=\"164\" srcset=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2024\/05\/handshake-1-300x164.png 300w, https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2024\/05\/handshake-1-1024x561.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption>   Abb. 3:&nbsp; Handshake (Grafik von Patricia Hein erstellt f\u00fcr das Projekt&nbsp;<ins><a href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/zell\/projekte\/aggit\">\u201eAgile Methoden in digitalen Lehrveranstaltungen\u201c (AGGIT)&#8220;<\/a><\/ins> lizenziert unter CC BY-NC-ND (4.0))     <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Damit die Studierenden in ihren Teams selbstorganisiert zusammen lernen k\u00f6nnen, ben\u00f6tigt es Absprachen. Die Teams sollten zu Beginn der Lehrveranstaltung festlegen, wie sie miteinander arbeiten wollen und sich so auf ihre \u201eWorking Agreements\u201c einigen. Die Resultate werden an einen f\u00fcr alle Gruppenmitglieder einsehbaren Ort schriftlich hinterlegt, z. B. auf dem <a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/kanban-scrum-boards\/\">Scrum Board<\/a>, einem gemeinsamen <a href=\"http:\/\/digi\">digitalen Whiteboard<\/a> oder im begleitenden Moodle-Kurs. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bei Working Agreements handelt es sich um ein lebendes Dokument, welches fortlaufend erg\u00e4nzt und weiterentwickelt werden kann. Bei der Reflexion von Gruppenprozessen (insbesondere bei den<a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/rahmenwerke-fuer-agile-lehre\/scrum-in-der-lehre\/retrospektive-scrum-ceremony\/\"> Retrospektiven im Scrum<\/a>) k\u00f6nnen die Studierenden zu Erkenntnissen \u00fcber ihre Zusammenarbeit gelangen, die eine Anpassung der Working Agreement sinnvoll bzw. notwendig werden lassen.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Beispiele f\u00fcr\nVerabredungen, die in einem Working Agreement festgehalten werden k\u00f6nnen, sind\ndie Antworten auf folgende Fragen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Finden die Treffen des Teams in Pr\u00e4senz oder digital statt?<\/li><li>Wann finden die Treffen statt?<\/li><li>In welchen Raum bzw. in welchem Videokonferenztool und -raum finden die Treffen statt?<\/li><li>Welche weiteren Kommunikationskan\u00e4le werden genutzt, z. B. Mail oder ein Chat?<\/li><li>Wollen wir f\u00fcr unsere Treffen einen <a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/was-ist-agile-lehre\/timeboxing\/\">Zeitw\u00e4chter<\/a> festlegen, der die Zeit und den Ablauf im Blick beh\u00e4lt? Wenn ja, wer ist es?<\/li><li>Was ist uns als Team in der Zusammenarbeit wichtig? Hier k\u00f6nnen Aspekte wie ein respektvoller Umgang, Mut zum Ausprobieren von neuen Dingen usw. angesprochen werden, aber auch gemeinsame Kaffeepausen verabredet werden.<\/li><li>Was ben\u00f6tigen die einzelnen Teammitglieder, um gut arbeiten zu k\u00f6nnen?<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Damit die Studierenden in ihren Teams selbstorganisiert zusammen lernen k\u00f6nnen, ben\u00f6tigt es Absprachen. Die Teams sollten zu Beginn der Lehrveranstaltung festlegen, wie sie miteinander arbeiten wollen und sich so auf ihre \u201eWorking Agreements\u201c einigen. 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