{"id":3080,"date":"2024-08-14T10:41:26","date_gmt":"2024-08-14T08:41:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/?page_id=3080"},"modified":"2025-01-22T09:21:46","modified_gmt":"2025-01-22T08:21:46","slug":"one-minute-paper","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/one-minute-paper\/","title":{"rendered":"One Minute Paper"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2024\/08\/writing-allein-1024x791.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3122\" width=\"210\" height=\"161\" srcset=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2024\/08\/writing-allein-1024x791.png 1024w, https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2024\/08\/writing-allein-300x232.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 210px) 100vw, 210px\" \/><figcaption> Abb. 1: One Minute Paper (Grafik von Patricia Hein erstellt f\u00fcr das Projekt <ins><a href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/zell\/projekte\/aggit\">\u201eAgile Methoden in digitalen Lehrveranstaltungen\u201c (AGGIT)<\/a><\/ins> lizenziert unter CC BY-NC-ND (4.0)) <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ein One Minute Paper ist eine einfach umsetzbare Methode mit der Lehrende sich einen \u00dcberblick \u00fcber den Wissensstand der Studierenden verschaffen oder ein Feedback einholen k\u00f6nnen. Die Durchf\u00fchrung dauert nur eine Minute und ist sowohl mit kleinen als auch mit sehr gro\u00dfen Gruppen gut realisierbar.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"HNutzenundMehrwertfFCrdenLehr-2FLernprozess\">Nutzen und Mehrwert f\u00fcr den Lehr-\/Lernprozess<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Zum\nEinstieg in eine Lehrveranstaltung, um das Wissen aus der vergangenen\nLehrveranstaltung aufzufrischen\/ die vergangene Lehrveranstaltung zu reflektieren<\/li><li>Vor\nder Einf\u00fchrung in ein Thema um die Vorkenntnisse der Teilnehmenden zu ermitteln<\/li><li>Nach\ndem inhaltlichen Input, zur \u00dcberpr\u00fcfung, was genau \u201eh\u00e4ngen geblieben ist\u201c (Reflexion\ndes Wissenserwerbs)<\/li><li>Bei\nwichtigen Fragen und Problemen, um das aktive Erinnern und Nachdenken anzuregen<\/li><li>Zum Ende einer Lehrveranstaltung, um ein Feedback einzuholen oder um herauszufinden, was unklar geblieben ist\u201c  <\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"HVorbereitung\">Vorbereitung<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der*die Lehrende bereitet ein bis drei Fragen f\u00fcr das One Minute Paper vor. Die Frage(n) sollte(n) so ausgew\u00e4hlt sein, dass sie auch tats\u00e4chlich innerhalb einer Minute beantwortbar ist\/sind. Je nach Fokus k\u00f6nnen diese Fragen unterschiedlich gestellt werden.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Zu Beginn der Lehrveranstaltung\/ einer Themeneinheit:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Was ist Ihnen von der letzten Veranstaltung zum Thema \u2026 in Erinnerung geblieben?<\/em><\/li><li><em>Welche Fragen haben Sie heute mitgebracht?<\/em><\/li><li><em>Welche Stichworte fallen Ihnen zum Thema\u2026 ein?<\/em><\/li><li><em>Welche pers\u00f6nliche Erfahrung oder Beobachtung haben Sie mit Blick auf das Thema \u2026 gemacht?<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Zum Ende der Lehrveranstaltung:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Welche thematischen Schwerpunkte wurden in der heutigen Veranstaltung bearbeitet?<\/em><\/li><li><em>Nennen sie 3-5 Schl\u00fcsselbegriffe der heutigen Veranstaltung?<\/em><\/li><li><em>Was ist Ihnen heute unklar geblieben?<\/em><\/li><li><em>Welche weiterf\u00fchrenden Fragen haben sich f\u00fcr mich ergeben?<\/em><\/li><li><em>Woran w\u00fcrde ich gerne weiterarbeiten?<\/em><\/li><li><em>In welchem Zusammenhang steht die heutige Veranstaltung mit dem gesamten Forschungsgegenstand?<\/em><\/li><li><em>Beschreiben Sie mit einem Satz\u2026<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"HDurchfFChrungumdigitalenLehr-2FLernsetting\">Durchf\u00fchrung um digitalen Lehr-\/Lernsetting<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zu Beginn oder am Ende eines Themengebietes oder am Ende einer Veranstaltungs zeigt die Lehrperson zwei bis drei Fragen die die Teilnehmenden in einer Minute schriftlich beantworten sollen. Online eignen sich hierf\u00fcr z.B. <a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/digitale-whiteboards\/\">digitale Whiteboards<\/a>, Etherpads oder der Chat eines Videokonferenzsystems. Auch w\u00e4re es m\u00f6glich ein vorher generiertes Word Dokument mit Fragen zum Download bereit zu stellen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dann notieren alle Studierenden in einer Minute ihre Antworten\nund Gedanken zu der gestellten Frage. Und posten diese (bzw. eine Auswahl\ndavon) auf dem Whiteboard, auf dem Etherpad oder im Chat. Alternativ k\u00f6nnen Sie\nauch das ausgef\u00fcllte Word Dokument hochladen oder an die Lehrperson senden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nach\nder Veranstaltung werden die Antworten von dem\/der Lehrenden durchgesehen und\nin der n\u00e4chsten Sitzung besprochen. <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"HWeitereInformationen2FergE4nzendeHinweise\">Weitere Informationen\/erg\u00e4nzende Hinweise<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">H\u00e4ufig\nwird ein One-Minute Paper auch nur daf\u00fcr genutzt, dass Studierende am Ende\neiner Lehrveranstaltung \u00fcber das was sie gelernt haben reflektieren, ohne dass\ndie Inhalte anschlie\u00dfend mit der Lehrperson oder den Kommilitonen geteilt\nwerden.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"> <strong>F\u00fcr welches Rahmenwerk\/welche Phase eignet sich die Methode?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Zu Beginn einer Lehrverantaltung\/ eines neuen Themas<\/li><li>Am Ende eines inhaltlichen Abschnitts oder einer Lehrveranstaltung<\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\">   <strong>Tipps und Tricks:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>  F\u00fcr die Messung der Zeit kann der Timer des digitalen Whiteboards, des Videokonferenzsystems oder eine Timer-Funktion eines Mobiltelefons genutzt werden.  <\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Alternative Methoden:<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Unterst\u00fctzende\/ erg\u00e4nzende\/ darauf aufbauende Methoden:<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/brainstorming\/ablauf-eines-bainstormings\/\">Brainstorming Methoden<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/arbeitsphase\/think-pair-share\/\">Think Pair Share<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/brainstorming\/brainwriting\/\">Brainwriting<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/aktivierungs-und-einstiegsmethoden\/check-in-check-out\/\">Check In-\/Check-Out Frage<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/brainstorming\/moodboards\/\">Moodboards<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/retrospektiven\/strafish-retrospektive\/\">Starfish Retrospektive<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"> <strong>Hinweise zur Umsetzung in Pr\u00e4senz:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Blatt mit Fragen f\u00fcr jede*n Teilnehmende*n oder wei\u00dfe Bl\u00e4tter<\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"> <strong>Digitale Tools, die diese Methode unterst\u00fctzen:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Videokonferenz<\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/digitale-whiteboards\/\">Digitales Whiteboard<\/a><\/li><li>Etherpad<\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"> <strong>Material f\u00fcr die digitale Umsetzung<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> Worddokument oder Pr\u00e4sentationsfolie mit den Fragen  <\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"> <strong>Ideale Gruppengr\u00f6\u00dfe<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">F\u00fcr jede Gruppengr\u00f6\u00dfe geeignet<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<p><!--EndFragment--><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein One Minute Paper ist eine 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