{"id":3909,"date":"2025-06-19T11:31:38","date_gmt":"2025-06-19T09:31:38","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/?page_id=3909"},"modified":"2025-06-19T11:31:38","modified_gmt":"2025-06-19T09:31:38","slug":"speed-dating-warm-up-kennenlernrunde","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/speed-dating-warm-up-kennenlernrunde\/","title":{"rendered":"\u201eSpeed-Dating\u201c \u2013 Warm Up\/ Kennenlernrunde"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2025\/06\/Unbenanntes_Projekt-20-1024x836.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3910\" width=\"275\" height=\"224\" srcset=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2025\/06\/Unbenanntes_Projekt-20-1024x836.png 1024w, https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2025\/06\/Unbenanntes_Projekt-20-300x245.png 300w, https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2025\/06\/Unbenanntes_Projekt-20.png 1289w\" sizes=\"auto, (max-width: 275px) 100vw, 275px\" \/><figcaption> Abb. 1: &#8222;Speed-Dating&#8220; (Grafik von Patricia Hein erstellt f\u00fcr das Projekt <ins><a href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/zell\/projekte\/aggit\">\u201eAgile Methoden in digitalen Lehrveranstaltungen\u201c (AGGIT)\u201c<\/a><\/ins> lizenziert unter CC BY-NC-ND (4.0))   <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\nEin \u201eSpeed-Dating\u201c ist eine schnelle Methode, mit der sich die \nStudierenden im Kurs kennenlernen k\u00f6nnen. \u00c4hnlich wie bei einem echten \nSpeed-Dating tauschen sie sich in schnellen Runden (1 Minute) zu \nverschiedenen Fragen aus. (Gesamtdauer ca. 15 min)\n\n<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Diese Methode ist f\u00fcr\nWorkshops\/Lehrveranstaltungen <strong>in Pr\u00e4senz<\/strong> entwickelt worden. (F\u00fcr eine\nDurchf\u00fchrung in einer digitalen Lehrveranstaltung bietet es sich an, die\nTeilnehmenden in kleinere Gruppen (z.B. 5 Personen) einzuteilen und in\nBreak-Out-Sessions zu schicken, damit sie sich \u00fcber die Fragen in der\nKleingruppe&nbsp; austauschen k\u00f6nnen.)<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"HNutzenundMehrwertfFCrdenLehr-2FLernprozess\">Nutzen und Mehrwert f\u00fcr den Lehr-\/Lernprozess<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Kennenlernen der anderen Studierenden im Kurs<\/li><li>Offene, lockere Arbeitsatmosph\u00e4re schaffen<\/li><li>Kommunikation f\u00f6rdern<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"HVorbereitung\">Vorbereitung<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Je nach Teilnehmerzahl werden mehrere Reihen mit jeweils bis\nzu zehn St\u00fchlen so im Raum aufgestellt, dass sich zwei Reihen stets gegen\u00fcberstehen.\n(Bei geringerer Teilnehmerzahl k\u00f6nnen die Sitzreihen entsprechend verk\u00fcrzt\nwerden.) <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Leitfragen werden w\u00e4hrend der Methode mithilfe eines\nBeamers oder Bildschirms f\u00fcr alle gut sichtbar pr\u00e4sentiert. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">F\u00fcr die Durchf\u00fchrung ben\u00f6tigen Sie eine Uhr oder einen\nWecker zur Zeitmessung. Pro Fragendurchgang steht jeweils eine Minute zur\nVerf\u00fcgung. <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"HDurchfFChrungumdigitalenLehr-2FLernsetting\">Durchf\u00fchrung im  Lehr-\/Lernsetting<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zu Beginn nehmen die Teilnehmenden auf den St\u00fchlen Platz, sodass sich immer zwei Personen gegen\u00fcber sitzen. Nach dem Startsignal haben sie eine Minute Zeit, sich mit ihrem Gegen\u00fcber zur aktuellen Frage auszutauschen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nach Ablauf der Minute r\u00fcckt eine der beiden Reihen einen Stuhl nach rechts, sodass neue Gespr\u00e4chspaare entstehen. Anschlie\u00dfend folgt die n\u00e4chste Frage, die wiederum f\u00fcr eine Minute mit dem neuen Gegen\u00fcber besprochen wird. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dieser Ablauf wird so lange wiederholt, bis alle Leitfragen bearbeitet wurden oder die gew\u00fcnschte Zahl an Gespr\u00e4chen erreicht ist.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"HWeitereInformationen2FergE4nzendeHinweise\">Weitere Informationen\/erg\u00e4nzende Hinweise<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Diese Methode ist f\u00fcr\nWorkshops\/Lehrveranstaltungen <strong>in Pr\u00e4senz<\/strong> entwickelt worden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Online<\/strong> bietet es sich an, die Teilnehmenden in kleinere Gruppen (z.B. 5 Personen) einzuteilen und in Break-Out-Sessions zu schicken, damit sie sich \u00fcber die Fragen in der Kleingruppe\u00a0 austauschen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n<p><br>\n<!--StartFragment--><\/p>\n\n\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"> <strong>Hier gibts die Vorlage zum Download:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"http:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2025\/06\/Speed-Dating-Warmup-Fragen-Vorlage.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Speed-Dating Warmup Fragen Vorlage<\/a><a href=\"http:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/files\/2025\/06\/Speed-Dating-Warmup-Fragen-Vorlage.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Herunterladen<\/a><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>F\u00fcr welches Rahmenwerk\/welche Phase eignet sich die Methode?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kennenlernen, <a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/aktivierungs-und-einstiegsmethoden\/warm-ups\/\">Warm-up<\/a>,  <br>Zu Beginn der ersten Lehrveranstaltung <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"> <strong>Tipps und Tricks:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Alternative Methoden:<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Unterst\u00fctzende\/ erg\u00e4nzende\/ darauf aufbauende Methoden:<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/alle-die\/\">Alle Die.<\/a>..<\/li><li><a href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/aggit\/methoden-fuer-agile-lehre\/aktivierungs-und-einstiegsmethoden\/warm-ups\/2-truths-1-lie\/\">2 truths 1 lie<\/a><\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"> <strong>Hinweise zur Umsetzung in Pr\u00e4senz:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>siehe oben<\/li><li>Folien mt Fragen (siehe oben)<\/li><\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Digitale Tools, die diese Methode unterst\u00fctzen:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Videokonferenz mit Break Out Sessions<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Materialien f\u00fcr die digitale Umsetzung:<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color wp-block-paragraph\"><strong>Ideale Gruppengr\u00f6\u00dfe:<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Je nach Teilnehmerzahl St\u00fchlen in Reihen, so dass sich zwei Reihen stets gegen\u00fcberstehen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Beamers oder Bildschirm f\u00fcr die Pr\u00e4sentation der Fragen <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uhr oder einen Wecker zur Zeitmessung <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">10-60 Studierende<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<p><!--EndFragment--><br>\n<br>\n<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein \u201eSpeed-Dating\u201c ist eine schnelle Methode, mit der sich die Studierenden im Kurs kennenlernen k\u00f6nnen. \u00c4hnlich wie bei einem echten Speed-Dating tauschen sie sich in schnellen Runden (1 Minute) zu verschiedenen Fragen aus. (Gesamtdauer ca. 15 min) Diese Methode ist f\u00fcr Workshops\/Lehrveranstaltungen in Pr\u00e4senz entwickelt worden. 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