{"id":341,"date":"2022-07-30T16:01:58","date_gmt":"2022-07-30T14:01:58","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/?page_id=341"},"modified":"2022-11-07T11:41:03","modified_gmt":"2022-11-07T10:41:03","slug":"topnts-lebenslanges-lernen-an-hochschulen-ein-trainings-programm-fuer-nicht-traditionell-studierende","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/topnts-lebenslanges-lernen-an-hochschulen-ein-trainings-programm-fuer-nicht-traditionell-studierende\/","title":{"rendered":"ToPntS: Lebenslanges Lernen an Hochschulen &#8211; Ein Trainings-Programm f\u00fcr nicht-traditionell Studierende"},"content":{"rendered":"<div class=\"fcbkbttn_buttons_block\" id=\"fcbkbttn_left\"><div class=\"fcbkbttn_button\">\n\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/wp-content\/plugins\/facebook-button-plugin\/images\/standard-facebook-ico.png\" alt=\"Fb-Button\" \/>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div><div class=\"fcbkbttn_like \"><fb:like href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/topnts-lebenslanges-lernen-an-hochschulen-ein-trainings-programm-fuer-nicht-traditionell-studierende\/\" action=\"like\" colorscheme=\"light\" layout=\"standard\"  width=\"225px\" size=\"small\"><\/fb:like><\/div><\/div>\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mit dem Bestreben der Fakult\u00e4t Gesundheitswesen sich verst\u00e4rkt f\u00fcr nicht traditionelle Studien- und Weiterbildungsinteressierte zu \u00f6ffnen, werden im Kontext berufsbegleitender Studiengangprogramme und Projekte, unterschiedliche Bildungsformate f\u00fcr nicht-traditionelle Zielgruppen angeboten bzw. erforscht und entwickelt.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/files\/2022\/08\/pexels-pixabay-207691-1024x731.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-617\" width=\"300\" height=\"263\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Beruflich qualifizierte Studierende und Weiterbildungsteilnehmende verf\u00fcgen aufgrund ihrer beruflichen und pers\u00f6nlichen Lebenserfahrung, im Vergleich zu traditionell-Studierenden, \u00fcber umfassende Potentiale, die eine erfolgreiche Auseinandersetzung mit hochschulischen Bildungsinhalten beg\u00fcnstigen. Erfahrungsgem\u00e4\u00df werden diese Potentiale von der Gruppe der beruflich Qualifizierten erst mit fortschreitendem Studienverlauf als Ressource erlebt. Ziel dieses Projektes ist es, ein Trainings-Programm f\u00fcr nicht-traditionell Studierende an der Fakult\u00e4t Gesundheitswesen zu entwickeln und zu erproben. Das Trainings-Programm soll an der St\u00e4rkung bzw. F\u00f6rderung der Potentiale der nicht-traditionellen Zielgruppe ansetzen. Dar\u00fcber hinaus soll der Zielgruppe der Erwerb von Schl\u00fcsselkompetenzen, insbesondere der Selbstkompetenzen, erm\u00f6glicht werden, um Barrieren f\u00fcr die Aufnahme eines Studiums abzubauen und den Studienerfolg zu beg\u00fcnstigen. <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Projektergebnisse k\u00f6nnen dem\u00a0<a href=\"http:\/\/blogs.sonia.de\/Digi-Train-NTS\/files\/2019\/08\/Abschlussbericht_ToPntS.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">Abschlussbericht<\/a>\u00a0entnommen werden. <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button alignright is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color\" href=\"http:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/topnts-projektteam-und-partner\/\" style=\"color:#ee7f00\"><strong>N\u00e4chste Seite<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mit dem Bestreben der Fakult\u00e4t Gesundheitswesen sich verst\u00e4rkt f\u00fcr nicht traditionelle Studien- und Weiterbildungsinteressierte zu \u00f6ffnen, werden im Kontext berufsbegleitender Studiengangprogramme und Projekte, unterschiedliche Bildungsformate f\u00fcr nicht-traditionelle Zielgruppen angeboten bzw. erforscht und entwickelt. 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