{"id":368,"date":"2022-08-01T15:10:43","date_gmt":"2022-08-01T13:10:43","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/?page_id=368"},"modified":"2022-11-07T11:36:48","modified_gmt":"2022-11-07T10:36:48","slug":"bachelor-upgrade-angewandte-pflegewissenschaften-publikationen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/bachelor-upgrade-angewandte-pflegewissenschaften-publikationen\/","title":{"rendered":"Bachelor upgrade Angewandte Pflegewissenschaften: Podcasts und andere Publikationen"},"content":{"rendered":"<div class=\"fcbkbttn_buttons_block\" id=\"fcbkbttn_left\"><div class=\"fcbkbttn_button\">\n\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/wp-content\/plugins\/facebook-button-plugin\/images\/standard-facebook-ico.png\" alt=\"Fb-Button\" \/>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div><div class=\"fcbkbttn_like \"><fb:like href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/bachelor-upgrade-angewandte-pflegewissenschaften-publikationen\/\" action=\"like\" colorscheme=\"light\" layout=\"standard\"  width=\"225px\" size=\"small\"><\/fb:like><\/div><\/div>\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Im Rahmen des PuG-Projektes sind in Zusammenarbeit mit Expert*innen aus dem Bereich Pflege und Gesundheit folgende Podcasts entstanden:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/export\/sites\/default\/de\/g\/.galleries\/g_veranstaltungen_2020\/Mayerbuechler-Ausgabe-1.mp3\" target=\"_blank\">Demenz und die Rolle von Pflegekr\u00e4ften in der Betreuung und Versorgung<\/a>&nbsp;(Interview mit Frau Sarah Hampel, Gerontologin &amp; wissenschaftliche Mitarbeiterin in NRW, am 11.09.2020)&nbsp;<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/export\/sites\/default\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_weiterbildung\/Podcast_Mayerbuechler-Ausgabe-2.mp3\" target=\"_blank\">Bundesteilhabegesetz und Pflegeprofession \u2013 gemeinsam oder eher einsam?&nbsp;<\/a>(Interview mit Frau Prof. Rosa Mazzola, Professorin mit Lehrstuhl Pflegewissenschaft&nbsp;an der HS Osnabr\u00fcck, am 11.09.2020)<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/export\/sites\/default\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_weiterbildung\/Podcast_Mayerbuechler-Ausgabe-3.mp3\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">Pflegeberuf&nbsp;und Hochschule: Was hat das eine mit dem anderen zu tun?<\/a>&nbsp;(Interview mit Frau Sabine Campe, Krankenschwester, Pflegewissenschaftlerin &amp; Mitarbeiterin&nbsp;einer&nbsp;Selbsthilfekontaktstelle,&nbsp;Niedersachsen, am 14.09.2020)<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/export\/sites\/default\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_weiterbildung\/Podcast_Mayerbuechler-Ausgabe-4.mp3\" target=\"_blank\">Herausforderungen und Chancen im&nbsp;psychiatrischen&nbsp;Versorgungsalltag<\/a>&nbsp;(Interview mit Frau Ricarda van der Made, Kinderkrankenschwester, Psychiatrische Fachkraft &amp; Pflegewissenschaftlerin, Niedersachsen, am 15.09.2020)<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/export\/sites\/default\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_weiterbildung\/Podcast_Mayerbuechler-Ausgabe-5.mp3\" target=\"_blank\">Pflege und Hochschulbildung im Kontext der Lebenswirklichkeit im ambulanten Pflegealltag<\/a>&nbsp;(Interview mit Frau Insa Ehing, Altenpflegerin, Pflegewissenschaftlerin, Niedersachsen am 18.09.2020)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Publikationen<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Hampel, S., Eiben, A., Hasseler, M. (2020):<\/em> Teilnehmende an wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten. Auswertung der Anmeldebogen der Erprobungsmodule aus den Bereichen \u201e Menschen mit Beeintr\u00e4chtigungen\u201c und \u201eFr\u00fche Hilfen in den Handlungsfeldern Gerontologie und Pflege\u201c , (Download&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/PuG_OF_BAPW_Teilnehmendenberich_final.pdf\" target=\"_blank\">hier<\/a><strong>)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Eiben, A., Hampel, S., Hasseler, M. (2020):<\/em>&nbsp;Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen &#8211; Teilvorhaben Ostfalia Hochschule (OHaW) &#8222;Bachelor Angewandte Pflegewissenschaften &#8222;: Zielgruppenanalyse im Rahmen der 2.F\u00f6rderphase, (Download&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/OF_BAPW_Bericht_ZGAII_2020.pdf\" target=\"_blank\">hier<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Eiben, A., Hampel, S., Hasseler, M. (2019)<\/em>:&nbsp;Die Gestaltung wissenschaftlicher Weiterbildung in den Bereichen Gesundheit und Pflege aus Arbeitgebendenperspektive, In: (ZHWB) Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung 2019 (2), S. 41-48. (Link zur Zeitschrift:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.hochschule-und-weiterbildung.net\/index.php\/zhwb\/article\/view\/1501\/3298\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">https:\/\/www.hochschule-und-weiterbildung.net\/index.php\/zhwb\/article\/view\/1501\/3298<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Hampel, S., Eiben, A., Hasseler, M. (2019)<\/em>:&nbsp;Selbstverantwortliches Lernen nicht-traditionell-Studierender im Rahmen von wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten. In Y. Berkle, H. Hettrich, K. Kilian &amp; J. Woll (Hrsg.). Tagungsband Visionen von Studierenden-Erfolg (S. 159\u2013176). Kaiserslautern: HS-KL, online:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.hs-kl.de\/fileadmin\/hochschule\/profil\/studierendenerfolg\/tagung\/2018\/tagungsband-visionen-studierenden-erfolg.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">https:\/\/www.hs-kl.de\/fileadmin\/hochschule\/profil\/studierendenerfolg\/tagung\/2018\/tagungsband-visionen-studierenden-erfolg.pdf<\/a>&nbsp;(Download&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/4_OF_BAPW_Poster_Kaiserslautern-1.pdf\" target=\"_blank\">hier<\/a>)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vortrag <em>Sarah Hampel, M.A.:<\/em> Vorstellung der Forschungsaktivit\u00e4t im Rahmen des \u201eMeet and Greet mit Forschungsmitarbeiter*innen\u201c der Lehrveranstaltung \u201eEinf\u00fchrung in Forschungstheorie, -methodik und -design\u201c&nbsp;am 21.11.2019 in Wolfsburg, Aufbau berufsbegleitender Studienangebote in den Pflege- und Gesundheitswissenschaften (PuG) &#8211; Teilvorhaben \u201eUpgrade angewandte Pflegewissenschaften\u201c an der OHaW<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Posterpr\u00e4sentation <em>Sarah Hampel, M.A.:<\/em> Dreil\u00e4ndertagung des VFWG \u201eWie Wissenschaft und Praxis voneinander profitieren\u201c&nbsp;am 07.11. \u2013 08.11.2019 in Bochum, Von der Praxis ins Studium \u2013 und dann?<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kurzvortrag <em>Sarah Hampel, M.A.:<\/em> Dreil\u00e4ndertagung des VFWG \u201eWie Wissenschaft und Praxis voneinander profitieren\u201c&nbsp;am 07.11. \u2013 08.11.2019 in Bochum, Chancen und Herausforderungen bei der Implementierung innovativer Lehr- und Lernformen im Rahmen von wissenschaftlicher Weiterbildung im Gesundheits- und Pflegebereich.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Posterpr\u00e4sentation <em>Sarah Hampel, M.A.:<\/em> 25 Jahre Fakult\u00e4t Gesundheitswesen&nbsp;am 10.10.2019 in Wolfsburg, Verbundprojekt \u201ePUG II \u2013 Aufbau berufsbegleitender Studieng\u00e4nge in den Gesundheits- und Pflegewissenschaften\u201c mit dem Teilvorhaben \u201eBachelor Upgrade angewandte Pflegewissenschaften\u201c<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Hampel, S., Eiben, A., Hasseler, M. (2019):<\/em>&nbsp;Offen f\u00fcr den Wandel? Die Perspektive von Arbeitnehmenden auf die Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildungsangebote im Bereich Gesundheit und Pflege, Beitrag im Newsletter 2\/2019 der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-L\u00e4nder-Wettbewerbs \u201eAufstieg durch Bildung: offene Hochschulen\u201c (Oktober 2019), online:&nbsp;<a href=\"https:\/\/de.offene-hochschulen.de\/themen\/offen-fuer-den-wandel\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">https:\/\/de.offene-hochschulen.de\/themen\/offen-fuer-den-wandel<\/a>, letzter Zugriff am 14.11.2019.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vortrag <em>Sarah Hampel, M.A.:<\/em> DGGG Sektionstagung \u201eVersorgung und Teilhabe\u201c&nbsp;am 19.09. \u2013 20.09.2019 in Berlin, Chancen und Herausforderungen bei der Implementierung innovativer Lehr- und Lernformen im Rahmen von wissenschaftlicher Weiterbildung im Gesundheits- und Pflegebereich.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Posterpr\u00e4sentation <em>Sarah Hampel, M.A.:<\/em> DGWF-Jahrestagung 2019 THE DIGITAL TURN: Mediales Lernen in der wissenschaftlichen Weiterbildung&nbsp;am 18.09. &#8211; 20.09.2019 in Ulm, Digital unter-st\u00fctztes Lernen durch Blended Learning in wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten im Gesundheits- und Pflegebereich<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Posterpr\u00e4sentation <em>Sarah Hampel, M.A.:<\/em> Internationaler wissenschaftlicher Kongress f\u00fcr P\u00e4dagogik der Pflege- und Gesundheitsberufe Lernwelten 2019 \u201eArbeit \u2013 Beruf \u2013 Bildung &#8211; Aus dem Heute f\u00fcr das Morgen lernen\u201c&nbsp;am 12.09. \u2013 13.09.2019 in Klagenfurt (\u00d6sterreich),  Wie Wissenschaft und Praxis voneinander profitieren.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Posterpr\u00e4sentation <em>Sarah Hampel, M.A.:<\/em> Internationaler wissenschaftlicher Kongress f\u00fcr P\u00e4dagogik der Pflege- und Gesundheitsberufe Lernwelten 2019 \u201eArbeit \u2013 Beruf \u2013 Bildung &#8211; Aus dem Heute f\u00fcr das Morgen lernen\u201c&nbsp;am 12.09. \u2013 13.09.2019 in Klagenfurt (\u00d6sterreich), Wissenschaftliche Weiterbildungsangebote im Gesundheits- und Pflegebereich aus Teilnehmenden- und Arbeitgebendenperspektive.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Hampel, S., Eiben, A., Hasseler, M. (2019):<\/em>&nbsp;Selbstverantwortliches Lernen nicht-traditionell Studierender im Rahmen von wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten.&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/14_BAPW_Selbstverantwortliches-Lernen_Kurzbericht.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">Kurzbericht<\/a>&nbsp;zum Poster im Rahmen der Arbeitstagung \u201eVisionen von Studierendenerfolg\u201c.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Eiben, Anika; Hampel, Sarah; Hasseler, M. (2019):<\/em> Die Vielfalt der Pflege 4.0, 05.06.-07.06.2019 in Salzburg:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/15_OF_BAPW_Salzburg-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">Posterpr\u00e4sentation:<\/a>&nbsp;&#8222;Umsetzung wissenschaftlicher Weiterbildung im Bereich Gesundheit und Pflege aus Teilnehmenden- und Arbeitgebendenperspektive&nbsp;&#8222;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Eiben, Anika; Hampel, Sarah; Hasseler, M. (2019):<\/em>&nbsp;<a href=\"https:\/\/xn--zeitschrift-gesundheitspdagogik-ewc.info\/online-ausgabe\/archiv\/aktuelle-ausgabe\/200-konzeption-wissenschaftlicher-weiterbildungsprogramme-im-bereich-gesundheit-und-pflege\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">Konzeption wissenschaftlicher Weiterbildungsprogramme im Bereich Gesundheit und Pflege. In: P\u00e4dagogik der Gesundheitsberufe, 2019\/1, S.51-58<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Hampel, Sarah; Eiben, Anika; Hasseler, Martina (2019):<\/em> CARE4 &#8211; International Scientific Nursing and Midwifery Congress, 4.-6. Februar 2019 in Leuven, Belgien:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/17_OF_BAPW_CAER4_Leuven.pdf\" target=\"_blank\">Posterpr\u00e4sentation:<\/a>&nbsp;Self-guided learning of non-traditional students in the context of further education in health and nursing care<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Hampel, Sarah; Eiben, Anika; Hasseler, Martina (2019):<\/em> 2nd European Conference of Health Workforce Education &amp; Research,&nbsp;8.-10. Januar, Dublin, Irland. Vortrag: Self-guided Learning of Non-Traditional Students in the Context of Further Education in Health and Nursing Care<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Schnuch, Bettina; Mazzola, Rosa; Hampel, Sarah; Hasseler, Martina (2019): <\/em>Lebensphasenorientierte Besch\u00e4ftigung von Frauen in der Pflege. In: Pflegewissenschaften, 1\/2, S.77-87.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Hampel, Sarah; Eiben, Anika; Hasseler, Martina (2019):<\/em>&nbsp;Selbstverantwortliches Lernen nicht-traditionell Studierender im Rahmen von wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten, Kurzbericht zum Poster im Rahmen der Arbeitstagung \u201eVisionen von Studierendenerfolg\u201c.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Eiben, Anika\/Hampel, Sarah\/Hasseler, Martina:<\/em> Lernwelten Basel 30.8.2018-01.09.2018; Konzeption von wissenschaftlichen Weiterbildungsprogrammen im Bereich Gesundheit und Pflege,&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/21_OF_BAPW_Basel-1.pdf\" target=\"_blank\">Posterpr\u00e4sentation<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Eiben, A., Mazzola, R., Hasseler, M.:<\/em>&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/hochschule-und-weiterbildung.net\/zhwb\/article\/view\/240\" target=\"_blank\">\u201eDigitalisierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung \u2013 Herausforderungen und Chancen unter besonderer Ber\u00fccksichtigung des Blended Learning Formates\u201c<\/a>&nbsp;. In: Zeitschrift f\u00fcr Hochschule und Weiterbildung, 2018\/1<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Hampel, Sarah\/ Eiben, Anika\/ Hasseler, Martina (2018):<\/em> 12. \/13.06.2018, Tagung &#8222;Visionen von Studierenden-Erfolg&#8220; in Kaiserslautern: Selbstverantwortliches Lernen nicht-traditionell Studierender im Rahmen von wissenschaftlichen Weiterbildungsangeboten,&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/PuG_Poster_Kaiserslautern_2018.pdf\" target=\"_blank\">Posterpr\u00e4sentation<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Mazzola R., Hasseler M. (2017):<\/em> Den Wandel gestalten &#8211; Offene Hochschulen \u2013 Upgrade eines berufsbegleitenden Bachelor \u201eAngewandte Pflegewissenschaften B.Sc.\u201c&nbsp;<strong>.<\/strong>&nbsp;In: Magdeburger Beitr\u00e4ge zur Hochschulentwicklung. Hochschulen als Organisation und die Organisation von Hochschulen. Reformen des Wissenschaftsbetriebes in Theorie und Praxis. S. 92-105<br><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.fokuslehre.ovgu.de\/Publikationen.html\" target=\"_blank\">Hier<\/a><strong>&nbsp;<\/strong>finden Sie die Publikation.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Dr. phil. Rosa Mazzola:<\/em> 02.03.2017, Universit\u00e4t Trier, ForschungsWelten 2017:&nbsp;Vortrag Innovationen in der Pflege(-forschung): &#8222;Weiterbildende und berufsbegleitende Studienangebote f\u00fcr nicht-traditionelle Studierende im Gesundheits- und Pflegewesen im Rahmen des BMBF-gef\u00f6rderten Verbundprojekts Pflege und Gesundheitswissenschaften PuG, Ostfalia Hochschule f\u00fcr angewandte Wissenschaften, Fakult\u00e4t Gesundheitswesen, Wolfsburg&#8220;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Dr. phil. Rosa Mazzola:<\/em> 28.\/29.10.2016,Otto-von-Guericke-Universit\u00e4t Magdeburg:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/pug_vortrag_Mazzola_Vortrag__Den_Wandel_gestalten_-_Offene_Hochschule_-_Upgrade_Bachelor_Angewandte_Pflegewissenschaften_Magdeburg_28_29.10.16.pdf\" target=\"_blank\">Vortrag<\/a> Den Wandel gestalten \u2013 Offene Hochschulen \u2013 Upgrade eines Studienprofils im Bachelor Studiengang \u201eAngewandte Pflegewissenschaften B. Sc.\u201c &#8222;Hochschulen als Organisation und die Organisation von Hochschulen &#8211; Reformen des Wissenschaftsbetriebs in Wissenschaft und Praxis&#8220;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Anika Eiben M. A.:<\/em> 07.10.2016, 7. DGP-Hochschultag &#8211; Mit Expertise in die Zukunft, Universit\u00e4t Bremen:&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/pug_Poster_Bremen_A.Eiben.pdf\" target=\"_blank\">Poster<\/a>:&nbsp;&#8222;Studentische Mentorinnen als Unterst\u00fctzung im Blended Learning an der Hochschule&#8220;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">14.\/15.09.2016, Ostfalia Hochschule f\u00fcr angewandte Wissenschaften, Fakult\u00e4t Gesundheitswesen, Wolfsburg: Fachtagung der Forschungsverb\u00fcnde KeGL und PuG<br>Tagungsthema: Weiterbildung f\u00fcr Gesundheitsberufe an Hochschulen im Kontext des lebenslangen Lernens: Erkenntnisse \u2013 Innovationen \u2013 Herausforderungen<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Anika Eiben M.A., Dr. phil. Rosa Mazzola<\/em> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/pug_KeGL_Fachtag_PP__Workshop_1409_Eiben_Mazzola_final-2.pdf\" target=\"_blank\">Workshop<\/a>: Gesundheitliche und pflegerische Versorgung von \u00e4lteren Menschen und Menschen mit Beeintr\u00e4chtigungen \u2013<br>Innovative berufsbegleitende Bildungskonzepte&nbsp; f\u00fcr die&nbsp; Praxis gemeinsam gestalten! Vortrag zum Workshop&nbsp;im Rahmen der Fachtagung<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/pug_fachtag_14_150916_POSTER_Mazzola.pdf\" target=\"_blank\">Posterpr\u00e4sentation<\/a>&nbsp;im Rahmen der Fachtagung: Verbundprojekt \u201eAufbau berufsbegleitender Studienangebote in den Pflege- und Gesundheitswissenschaften\u201c (PuG) Gesundheitliche und pflegerische Versorgung \u00e4lterer Menschen und Menschen mit Beeintr\u00e4chtigungen<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Annika Eiben, Dr. phil. Rosa Mazzola, Prof. Dr. habil. Martina Hasseler:<\/em> <br>Entwicklung hochschulischer Weiterqualifizierungsprogramme f\u00fcr Gesundheitsberufe im Bereich Gerontologische Pflege und Menschen mit Beeintr\u00e4chtigungen Upgrade \u201eAngewandte Pflegewissenschaften, B.Sc.\u201c.<br>P\u00e4dagogik der Gesundheitsberufe 3\/2016 \u2502 3. Jahrgang \u2502 hpsmedia, Nidda<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">07.10.2015, Universit\u00e4t Oldenburg, Fachtagung der Forschungsverb\u00fcnde PuG und KeGL<br>&#8222;Zukunft der Pflege und Therapie gemeinsam gestalten \u2013 Personal- und Organisationsentwicklung an der Schnittstelle zwischen Bildung und Management&#8220;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/pug_Tagung_OL_2015.pdf\" target=\"_blank\">Poster<\/a>:&nbsp;&#8222;Bacherlor &#8218;Angewandte Pflegewissenschaften&#8216; (B.Sc.). Programmentwicklung &#8211; Upgrade, Ostfalia Hochschule f\u00fcr angewandte Wissenschaften, Fakult\u00e4t Gesundheitswesen, Wolfsburg&#8220;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">03. &#8211; 05.09.2015, Lernwelten 2015: Bildungszentrum Gesundheit und Soziales,&nbsp;CH-Chur:&nbsp;15.internationaler wissenschaftlicher Kongress f\u00fcr Pflege- und Gesundheitsp\u00e4dagogik: Durchl\u00e4ssigkeit gestalten &#8211; Kompetenz zeigen<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ostfalia.de\/cms\/de\/g\/.galleries\/g_download_dokumente_forschungsprojekte\/pug_poster__Chur_2015_Lernwelten_PuG__Eiben_Anika.pdf\" target=\"_blank\">Poster<\/a>: Upgrade: \u201eAngewandte Pflegewissenschaften, B.Sc.\u201c<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color\" href=\"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/bachelor-upgrade-angewandte-pflegewissenschaften-moduluebersicht\/\" style=\"color:#ee7f00\"><strong>Vorherige Seite<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-button alignright is-style-outline is-style-outline--2\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-color\" href=\"http:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/bachelor-upgrade-angewandte-pflegewissenschaften-projektteam-und-partner\/\" style=\"color:#ee7f00\"><strong>N\u00e4chste Seite<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Rahmen des PuG-Projektes sind in Zusammenarbeit mit Expert*innen aus dem Bereich Pflege und Gesundheit folgende Podcasts entstanden: Demenz und die Rolle von Pflegekr\u00e4ften in der Betreuung und Versorgung&nbsp;(Interview mit Frau Sarah Hampel, Gerontologin &amp; wissenschaftliche Mitarbeiterin in NRW, am 11.09.2020)&nbsp; Bundesteilhabegesetz und Pflegeprofession \u2013 gemeinsam oder eher einsam?&nbsp;(Interview mit Frau Prof. Rosa Mazzola, Professorin [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":58,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-368","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/368","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/58"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=368"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/368\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":871,"href":"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/368\/revisions\/871"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.sonia.de\/forschung-fakultaet-gesundheitswesen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=368"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}